動畫是怎樣「動起來」的?《別對映像研出手》知識點詳解

一月新番動畫《別對映像研出手》,講述的是三位夥伴克服各種困難,建立了名為“映像研”的社團,然後發揮出各自的特長,一起製作屬於自己的動畫的故事。

作品中涉及到了很多動畫製作的專業知識,並通過通俗易懂的方式向觀眾展示。除了有趣的知識以外,其中還有不少致敬經典作品的橋段,第一集《未來少年柯南》的畫面讓宮崎駿的粉絲們大呼過癮。勵志的故事、有趣的知識、讓人驚喜的彩蛋,搭配上鬼才動畫導演湯淺政明的天馬行空的敘事風格,讓《映像研》散發出了與眾不同的魅力。一月才感剛剛開始,就被粉絲們鎖定為了“2020年度動畫候選”。

動畫是怎樣「動起來」的? 《別對映像研出手》知識點詳解

當然,普通觀眾看完之後或許還會存在一些似懂非懂的地方。第1集已經有很多作者解讀過了,本文將重點介紹第2集的知識點,並在此基礎上補充一些動畫中沒有提到的相關內容,幫助大家更徹底的享受作品。

動畫的透視原理:

動畫是怎樣「動起來」的? 《別對映像研出手》知識點詳解

本集最重要的部分是通過兩人繪製“風車的轉動”,引入了一些原畫、中割的概念,並通過下面的示意圖,詳細介紹了透視的原理。

動畫是怎樣「動起來」的? 《別對映像研出手》知識點詳解

這四張本來是橫著畫的,豎起來看更容易理解一些。上面的圓圈代表俯視圖,紅色的球代表鼻子。第1、第2張給出了正面和側面的視圖。第3張是根據面部特徵,讓五官在鼻子兩側左右等分,從而繪製的“看上去是中間的角度”的視圖。但顯而易見的是,看上去等分的面部並非真正處在正面與側面的中間角度上,真正的45度角視圖呈現出的是第4張的效果。

人臉的這個例子是為了說明視覺判斷不一定可靠,繪製透視需要考慮到拉伸與形變。對於經驗尚淺的動畫師來說,最好的方法還是根據關鍵點來作圖。

動畫是怎樣「動起來」的? 《別對映像研出手》知識點詳解

在理解了透視中的拉伸與壓縮的基礎上,動畫將話題拉回到了“讓風車動起來”的話題。將風車這個模型進一步簡化,在正面視圖上通過等分畫出瞭如圖所示的輔助線和關鍵點,並繪製出了側視圖的樣式。

動畫是怎樣「動起來」的? 《別對映像研出手》知識點詳解

按照關鍵點拆開之後,單獨的一幀呈現的是這樣的效果。這樣看似乎不太直觀,我們來一起看一下修改前後的對比。

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修改前

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修改後

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修改前的關鍵幀選取的位置都是視覺上的等分點,沒有考慮到透視中的拉伸,所以看上去缺乏動感。而在參考了簡化模型中的紅色與藍色線條修改過之後的版本,將關鍵幀的選點位置進行了拉伸,讓風車的動感更為明顯。動畫的完成版加入了雨滴被風吹動的效果,讓風車的轉動更真實且更有說服力。

原畫律表的相關知識:

因為參與作畫的只有淺草綠和水崎燕兩個人,所以片中沒區分原畫和中割(中間畫)兩個職位。其實這個知識點還能繼續深化,我們可以把剛才的簡化模型中的黑色線看作完成狀態,紅色線看作中間過程,這兩者都屬於原畫師需要繪製的內容。而紅色線之間藍色線,就代表了原畫之間中割,需要由動畫師來完成了。

動畫是怎樣「動起來」的? 《別對映像研出手》知識點詳解

動畫是怎樣「動起來」的? 《別對映像研出手》知識點詳解

原畫師不僅需要繪製屬於自己的部分,還要給動畫師下達的指示,告知其在那個時間點添加中割,而兩者的交流,就是通過“律表”來實現的。動畫中其實也出現了律表,但不管是A站的官方字幕,還是一些民間字幕,都把“律表”錯誤的翻譯成了“分鏡表”,我覺得這是個很有必要解釋一下的知識點。

動畫是怎樣「動起來」的? 《別對映像研出手》知識點詳解

動畫是怎樣「動起來」的? 《別對映像研出手》知識點詳解

律表有叫“time sheet”,顧名思義它是用來確認時間點的表格。我們重點看Action和Cell兩大欄,第三欄代表“運鏡方式”這裡講不到。前兩者分別代表每張原畫和中割出現的具體時間,每個格子表示1/24秒,原畫師和動畫師需要根據具體的時間間隔,在格子內填入相應的內容。

先看原畫欄的標註,字母ABCD代表作畫分層,圈內的數字①②③代表的是對應分層中原畫出現的時間點。“丶”代表中割出現的時間點,波浪線代表“此時段無原畫”,空格及橫線代表“上一張畫將在下一幀裡繼續使用”。

動畫欄其實與原畫欄的標註方法一致,但需要將原先的“丶”按照原畫順序替換成數字編號,並通過不帶圓圈的1、2、3來備註。另外有時候會在動畫欄中出現以“三角形”圈起來的數字,這樣的符號代表原畫師為動畫師繪製的“作畫參考”。

通過讀律表,我們就能很容易地看出每個鏡頭用了多少張原畫和動畫,從而更清楚地了解動畫是如何動起來的,也可以告別“幀數好高”、“經費燃燒”這樣的外行話了。

動畫是怎樣「動起來」的? 《別對映像研出手》知識點詳解

動畫是怎樣「動起來」的? 《別對映像研出手》知識點詳解

最後再來實際應用一下吧,來看看今井有文繪製的《進擊的巨人OAD》第310cut的律表,雖然密密麻麻寫了一大堆,但有了上述的那些介紹內容,看懂律表已經不在話下了吧?

參考來源

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